Центр научных исследований в сфере профориентации и психологии труда запускает открытое исследование по выявлению тематического ядра для педагогического сопровождения личностного самоопределения (ЛСО) подростков.
Вместо традиционного экспертного подхода мы используем современные методы корпусного анализа и большие языковые модели (LLM) для извлечения ключевых тем из множества описаний художественных произведений (отзывы читателей, аннотации, рецензии). Наша гипотеза: высокочастотные понятия, устойчиво повторяющиеся в разных источниках, образуют набор мета-тем, которые лягут в основу занятий по ЛСО.
Что уже сделано:
– Опубликован препринт с детальным протоколом исследования (ссылка).
– Запущена страница проекта (crcg.ru/so/lso-thematic-core), где будут размещаться все актуальные материалы и статус исследования.
– Формируется исследовательская группа.
Кого мы ищем:
– Исследователей в области психологии, педагогики, digital humanities;
– Разработчиков, готовых помочь с парсингом и обработкой данных;
– Педагогов и психологов для участия в экспертной валидации полученных результатов.
Как присоединиться:
Заполните форму по ссылке или напишите нам на welcome@crcg.ru.
Все материалы открыты, код будет опубликован под лицензией GPL, данные – под CC BY.
Следите за обновлениями в дневнике проекта!
crcg.ru/so/lso-thematic-core