Статус: основной этап исследования завершён. Идёт открытая экспертная доработка.
Дата публикации результатов: 12 мая 2026 г.
(Рассылка экспертам: 25.04.2026 г.)
Мы обработали 100 223 аннотации русскоязычных книг с помощью языковых моделей, выделили 243 устойчивые темы и сгруппировали их в 36 доменов человеческого опыта. На этой основе создан открытый список из ~500 вопросов для «Бесед по самоопределению» с подростками 11–18 лет.
Полученный список — этоматериал для апробации и совместной доработки. Мы приглашаем педагогов, психологов и профконсультантов к его оценке и улучшению.
📄 Препринт с результатами исследования [PDF]
Полные результаты, итоговый список из 243 тем, 36 доменов и ~500 вопросов.
📝 Аналитическая записка «Ограничения и валидность: позиция авторов»
📄 Препринт «Протокол открытого исследования» [PDF]
Методология, дизайн, критерии отбора — как мы планировали работу.
О проекте
Для кого: педагоги, психологи, профконсультанты, работающие с подростками по методике личностного самоопределения (ЛСО), а также все, кто интересуется темой осознанного выбора и ценностного развития.
Целью проекта было эмпирически верифицировать перечень морально-нравственных и экзистенциальных тем, составляющих фундамент «Бесед по самоопределению». Вместо экспертного подбора мы обратились к культурному корпусу — аннотациям книг, — чтобы выделить наиболее устойчивые темы, волнующие людей и зафиксированные в литературе.
Такой подход позволил получить объективированный, воспроизводимый и открытый для проверки список «вечных» тем. При этом наше исследование проведено на материале русскоязычной литературы, и вопрос о том, насколько полученная структура универсальна для других культур, требует дальнейшей проверки.
Что мы получили (главные результаты)
- Классификация «Карта бытия» (на материале русскоязычной литературы): 36 доменов, объединяющих 243 темы — от экзистенциальной изоляции, вины и прощения до творчества, социальной критики и сакрального.
- Дифференцированные вопросы: для каждого домена разработаны вопросы трёх уровней сложности, соответствующих возрастным группам 11–13, 14–15 и 16–18 лет. Это гипотеза, основанная на психологии развития, и она требует проверки в реальной работе с подростками.
- Методические рекомендации: описание проективного принципа ведения бесед и примеры интеграции вопросов в занятия.
- Сравнение с экспертным списком: итоговая классификация покрывает 83–84% тем проекта «Грани личности» (Резапкина, Смирнов), при этом по ряду доменов (ценности, смыслы) совпадение превышает 90%. Полученный список оказался полнее исходного экспертного, что подтверждает его эмпирическую обоснованность.
Все материалы распространяются свободно и могут быть адаптированы под конкретные образовательные контексты.
Итоговый список из 243 тем, 36 доменов и ~500 вопросов полностью включён в препринт с результатами; отдельный файл не выгружается.
Как были получены результаты
- Корпус: 100 223 аннотации русскоязычных книг рекомендательного сервиса (не маркетплейсов). Полный список источников и распределение по жанрам приведены в препринте.
- Извлечение тем: языковая модель Gigachat3.1-10b (выбрана после сравнительного тестирования нескольких моделей) выделила из аннотаций ключевые морально-нравственные и экзистенциальные темы. Получено 892 тыс. единиц.
- Нормализация: лемматизация, удаление стоп-слов и жанровой лексики; отсечение низкочастотного «хвоста» по анализу второй производной. Оставлено 9 247 значимых лемм.
- Семантическая компрессия: модель DeepSeek сжала леммы до 243 смысловых тем и сгруппировала их в 36 доменов, избегая формальной кластеризации, которая показала невалидные результаты.
- Педагогическая адаптация: та же модель сформулировала возрастные вопросы, отрецензированные и доработанные авторами.
Полный протокол, включая промпты, обоснование выбора моделей и технические детали, доступен в препринте «Протокол открытого исследования». Для обеспечения воспроизводимости мы предоставляем использованный датасет по запросу (направляйте заявки на welcome@crcg.ru).
Критика, ограничения и авторская позиция
Мы подготовили отдельную аналитическую записку, в которой подробно разбираем семь ключевых методологических вызовов и нашу позицию по каждому из них. Ниже — краткое резюме.
- Аннотации, а не полные тексты. Использован рекомендательный сервис, заинтересованный в точном отражении содержания; промпт нацеливался на «вечные» темы, а не на сюжет; жанровая частотность не увеличивает вес темы в итоговой классификации. Верификация на полных текстах желательна, но не обязательна для полученного ядра.
- Риск циркулярности (смысловой цикличности) LLM. Извлечение и классификация выполнялись разными моделями, обученными на разных данных. Совпадение с независимым экспертным списком (84%) подтверждает, что модель не просто воспроизвела заученное.
- Валидация. Сравнение с экспертным списком — лишь первый шаг. Сейчас запущена независимая экспертная оценка, материалы направлены широкому кругу педагогов и психологов.
- Отсечение низкочастотных слов. Граница отсекала лишь шумовые единицы, а не темы. Редкие слова, как правило, попадают в уже сформированные темы; допускается дораскрытие тем педагогом.
- Возрастная дифференциация. Вопросы по возрастам — гипотеза, основанная на психологии развития. Они сознательно отданы в апробацию; обратная связь будет учтена в корректировках.
- Проективный принцип vs прямые вопросы. Проективность достигается контекстом обсуждения (опора на персонажей и сюжеты), а не грамматикой. Часть формулировок может быть уточнена по итогам апробации.
- Частотность ≠ значимость. Частотность использовалась как первичный фильтр для выявления устойчивых культурных тем, а не для их ранжирования. Мы утверждаем полноту охвата доменов на данном культурном материале, а не их универсальность или соизмеримость.
📝 Читать полный текст аналитической записки
Экспертная валидация и открытая доработка
Наше исследование проведено по полностью открытому и воспроизводимому протоколу, однако полученный список тем и вопросов — не завершённый продукт, а основа для длительной профессиональной экспертизы. Мы осознанно публикуем его для того, чтобы сообщество практиков могло:
- оценить полноту и адекватность тематического охвата,
- проверить пригодность формулировок в реальных возрастных группах,
- предложить доработки и поделиться опытом применения.
Как идёт работа сейчас
На данный момент на нашу форму уже откликнулись эксперты, мы также ведём адресную рассылку по экспериментальным площадкам и публикуем материалы в открытом доступе.
Процесс набора экспертов продолжается и, по нашим оценкам, займёт длительное время (возможно, до года). После обобщения всех отзывов мы планируем выпустить отдельную публикацию с точными данными о числе экспертов, характере замечаний и предложенными изменениями.
Первые корректировки по итогам обратной связи уже начаты (см. ниже «Хронологию проекта»).
Форма для обмена мнениями
Ответы анализируются авторами. По желанию вы можете написать нам на welcome@crcg.ru для персонального ответа.
Что дальше?
Наше исследование находится не на финальной точке, а на важном этап валидации полученных результатов. В будущем мы планируем:
- Кросс-культурную проверку инвариантности тематического ядра на корпусах литературы на других языках (китайский, арабский и др.).
- Методологический эксперимент: сравнение тем, извлекаемых из аннотаций, с темами, выделяемыми из полных текстов книг.
Работа с кино, театром и живописью остаётся в отдалённых планах. Мы не даём конкретных обещаний по срокам, но будем держать вас в курсе через новости на этой странице и в соцсетях.
Технические подробности (для разработчиков и исследователей)
Все инструменты и данные доступны под открытыми лицензиями:
- Промпты для языковых моделей (извлечение тем и семантическая компрессия)
- Код обработки
- Список источников
- Лог версий методологии
Для воспроизведения: использованный датасет предоставляется по запросу — пишите на welcome@crcg.ru.
Хронология проекта
📌 24 октября 2026
Запущен проект: «Валидация и операционализация тематического ядра личностного самоопределения на материале русскоязычной литературы 1800–2025 гг.». Разработана методология автоматизированного экзистенциально-психологического картирования литературы с использованием больших языковых моделей. Результатом должно стать построение «Карты Бытия v2» — эмпирически обоснованной версии онтологии, которая может подтвердить существующие домены и темы, добавить новые (если они систематически выявлены в корпусе), расширить трактовки и деприоритизировать неподтверждённые темы.
📌 15 июля 2026
Запущена валидация выделенных смысловых доменов «Карты Бытия» с помощью протокола расширенной деформации (E-CDP). Суть проекта: определить структурную значимость семантических доменов. Подробнее в статье о протоколе E-CDP и на странице открытого приложения к методу контролируемой деформации.
📌 12 мая 2026
Публикация финального препринта с результатами, аналитической записки и протокола исследования. Открыт приём обратной связи от широкого круга специалистов.
📌 02 мая 2026
Получены первые отклики экспертов. Начата доработка отдельных формулировок вопросов и уточнение границ доменов на основе первичной обратной связи. Набор экспертов продолжается.
📌 25 апреля 2026
Препринт статьи и материалы направлены зарегистрированным экспертам.
📌 31 марта 2026
Запуск исследования, начало сбора корпуса и регистрации экспертов.
Контакты
Для сотрудничества, вопросов и предложений:
📧 welcome@crcg.ru